{"id":185,"date":"2016-04-15T04:51:48","date_gmt":"2016-04-15T04:51:48","guid":{"rendered":"http:\/\/cobem.com.br\/2016\/?page_id=185"},"modified":"2023-07-25T00:53:38","modified_gmt":"2023-07-25T00:53:38","slug":"trabalhos-e-resumos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/trabalhos-e-resumos\/","title":{"rendered":"Trabalhos Acad\u00eamicos"},"content":{"rendered":"

MELHORES TRABALHOS | 24\u00ba CGEM<\/strong><\/h4>\n
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FORMATO: <\/strong>APRESENTA\u00c7\u00c3O ORAL<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 5: <\/strong>Resid\u00eancia m\u00e9dica<\/p>\n

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T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> EPAS NA RESID\u00caNCIA: O DESABROCHAR DA NOVA GERA\u00c7\u00c3O DE REUMATOLOGISTAS
Autores:<\/strong> Rafael Mendon\u00e7a da Silva Chakr, Claiton Viegas Brenol
*Trabalho Premiado pela Comiss\u00e3o Organizadora do Evento*<\/strong><\/em><\/p>\n

—<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 3: <\/strong>Forma\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o<\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> PERCEP\u00c7\u00c3O DOS ALUNOS DE MEDICINA SOBRE O IMPACTO DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA COVID-19
Autores:<\/strong> Eron Del Negri, Lucia Maria Kliemann, Ana Soledade Graeff Martins, Cristiane Bauermann Leitao, Andreia Biolo<\/p>\n

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FORMATO: <\/strong>P\u00d4STER<\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 1: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva<\/p>\n

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T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> AS CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES DO ENSINO INTERDISCIPLINAR DA MEDICINA CENTRADA NA PESSOA EM PROCESSOS DIAGN\u00d3STICOS DE AUTISMO
Autores:<\/strong> Ana Caroline Moura de Oliveira, Rog\u00e9rio Pereira de Souza, Edgar Leonardo Vargas, Anna L\u00eddia Lopes Braz, Val\u00e9ria Aydos Ros\u00e1rio<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> O IMPACTO DO ESTIGMA E PRECONCEITO NA FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA: PROMOVENDO UM AMBIENTE INCLUSIVO.
Autores:<\/strong> Michele Ferret Pinto, Pietra Sousa Villetti, Bruna Le\u00e3o Mazzini Pereira, Luiza Ribeiro Dotti, Em\u00edlio Keidann Neto<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> A CULTURA CAPACITISTA DENTRO DAS SALAS DE AULA M\u00c9DICAS: A LUTA PELO DIREITO \u00c0 ACESSIBILIDADES E \u00c0S ADAPTA\u00c7\u00d5ES NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Autores:<\/strong> Ana Clara Sev\u00e1, Deborah Renata Gutbier dos Santos, Val\u00e9ria Aydos Ros\u00e1rio<\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 2: <\/strong>Sa\u00fade mental na escola m\u00e9dica<\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> COCRIA\u00c7\u00c3O DE CAMPANHA DE PREVEN\u00c7\u00c3O AO SUIC\u00cdDIO
Autores:<\/strong> R\u00f4mulo Oliveira Tondo, Elisa Reinhardt Piedras, Pedro Vieira da Silva Magalh\u00e3es<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> ESCALA BREVE DE AVALIA\u00c7\u00c3O DE BURNOUT: PROPRIEDADES PSICOM\u00c9TRICAS E ASSOCIA\u00c7\u00c3O COM DEPRESS\u00c3O E IDEA\u00c7\u00c3O SUICIDA EM UMA AMOSTRA DE ESTUDANTES DE MEDICINA
Autores:<\/strong> Simone Hauck, Tamires Martins Bastos, Rog\u00e9rio Boff Borges, Augusto Colferai Marcon, Santiago Madeira Diefenthaeler, Ana Margareth Siqueira Bassols<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> ABORDAGENS EFETIVAS PARA LIDAR COM O USO E ABUSO DE SUBST\u00c2NCIAS ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA.
Autores:<\/strong> Miguel Angelo Castro, Ellen Schirmer Rigo, Isadora de Carvalho Schramm, Ana Carolina Tregnago, Leonardo Reis da Silva, Claiane Vit\u00f3ria Teza<\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 3: <\/strong>Forma\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o<\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> ENSINO POR PARES E COLABORA\u00c7\u00c3O ENTRE ALUNOS E PROFESSORES: RELATO DA ELABORA\u00c7\u00c3O DO LIVRO “SEMIOLOGIA BASEADA EM EVID\u00caNCIAS”.
Autores:<\/strong> Fernanda de Miranda Schmitz, Dimitris Varvakis Rados, Lucas Bastos Beltrami, Cristiane Bauermann Leitao, Andreia Biolo<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> A NARRATIVA A PARTIR DA IMAGEM NA PESQUISA EM EDUCA\u00c7\u00c3O E SA\u00daDE
Autores:<\/strong> Giana Diesel Sebastiany, Camilo Darsie de Souza<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> O ENSINO DE ADMINISTRA\u00c7\u00c3O E PLANEJAMENTO EM SA\u00daDE: CURR\u00cdCULO E REALIDADE
Autores:<\/strong> Let\u00edcia Oliveira de Menezes<\/p>\n

 <\/p>\n

Eixo Tem\u00e1tico 4: <\/strong>Simula\u00e7\u00e3o<\/p>\n

 <\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> ENSINO SIMULADO NO CONTEXTO MATERNO-INFANTIL DA ATEN\u00c7\u00c3O PRIM\u00c1RIA \u00c0 SA\u00daDE: UM RELATO DE EXPERI\u00caNCIA DOCENTE
Autores:<\/strong> D\u00e9bora Rutz dos Santos, Luisa Barin Menezes, Luana Preuss Schlabitz, M\u00f4nica de Moura Mendes, Maria Andrea Guadalupe Altamirano<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> ASSISTENTE DE CHATBOT DE INTELIG\u00caNCIA ARTIFICIAL (CHATGPT) E MODELOS DE LINGUAGEM NA \u00c1REA DA SA\u00daDE: QUAIS OS LIMITES PARA SUA APLICA\u00c7\u00c3O?
Autores:<\/strong> Carina Marangoni, Vin\u00edcius de Souza, Artur Zanelatto Santos<\/p>\n

—<\/p>\n

T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> POTENCIALIDADES E LIMITES DAS FERRAMENTAS TECNOL\u00d3GICAS NO ENSINO M\u00c9DICO: UMA REVIS\u00c3O CR\u00cdTICA
Autores:<\/strong> Tamara Batista Thomaz de Aquino, Valentina Barros Braccini de Aguiar, Michele Ferret Pinto, Mariana Zamin, Luiza Dieguez Piber, Sofia prates Da cunha de azevedo<\/p>\n

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Eixo Tem\u00e1tico 5: <\/strong>Resid\u00eancia m\u00e9dica<\/p>\n

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T\u00edtulo do Trabalho:<\/strong> INDICADORES DE QUALIDADE NA RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA: AVALIA\u00c7\u00c3O E APRIMORAMENTO DO PROGRAMA.
Autores:<\/strong> Laura Gomes Boabaid de Barros, Luiza Meneghetti Guedes, Ellen Schirmer Rigo, Adolfo Moraes de Souza, Vitor de Lima Martins, Tamara Batista Thomaz de Aquino<\/p>\n

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TRABALHOS APROVADOS<\/strong><\/h4>\n
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Para consultar se o seu trabalho foi aprovado, acesse o Painel do Congressista<\/a><\/span> e clique no menu superior: Trabalhos -> Trabalhos Enviados.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Para os trabalhos aprovados clique no bot\u00e3o \u201cEnviar Material<\/strong>\u201d e na pr\u00f3xima tela fa\u00e7a o download do template relacionado o formato de apresenta\u00e7\u00e3o que o trabalho foi aprovado.<\/p>\n

 <\/p>\n

Siga as orienta\u00e7\u00f5es presentes no template para produ\u00e7\u00e3o e envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Edital de Submiss\u00e3o de Trabalhos Acad\u00eamicos
24\u00ba Congresso Ga\u00facho de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica | CGEM
<\/strong><\/span><\/h4>\n
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 <\/p>\n

1. DO EVENTO<\/strong>
1.1.<\/strong> As regras a seguir dizem respeito \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos para o 24\u00ba Congresso Ga\u00facho de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (24\u00ba CGEM), que ocorrer\u00e1 nos dias 30 de junho e 1\u00ba de julho de 2023, em Porto Alegre, RS.<\/p>\n

 <\/p>\n

1.2.<\/strong> A apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no evento \u00e9 uma oportunidade para docentes e discentes de Medicina e de outros cursos da \u00e1rea da sa\u00fade compartilharem com a sociedade sua produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e relatos de experi\u00eancias.<\/p>\n

 <\/p>\n

1.3.<\/strong> O 24\u00ba CGEM tem como tema central EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA BASEADA NO CUIDADO: 125 ANOS DE FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA NO RIO GRANDE DO SUL<\/strong> e a apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos dever\u00e1 seguir os seguintes eixos tem\u00e1ticos, todos voltados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica:<\/p>\n

– Eixo: 1: EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA:<\/strong> estudantes e residentes com necessidades especiais; estigma e preconceito durante a forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica; \u00e9tica, humaniza\u00e7\u00e3o e profissionalismo; a\u00e7\u00f5es afirmativas; legisla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/p>\n

– Eixo 2: SA\u00daDE MENTAL NA ESCOLA M\u00c9DICA:<\/strong> propostas inovadoras de cuidado; autocuidado; a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o e de promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mental; uso e abuso de subst\u00e2ncias; experi\u00eancias de cuidado integral para estudantes e docentes; espiritualidade.<\/p>\n

– Eixo 3: FORMA\u00c7\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O:<\/strong> EPAs (Entrustable Professional Activities); feedback; avalia\u00e7\u00e3o formativa; curriculariza\u00e7\u00e3o da extens\u00e3o; forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica e o SUS (Sistema \u00danico de Sa\u00fade); capacita\u00e7\u00e3o docente; metodologias de ensino-aprendizagem; diretrizes curriculares.   <\/p>\n

– Eixo 4: SIMULA\u00c7\u00c3O:<\/strong> ferramentas tecnol\u00f3gicas no ensino m\u00e9dico: potencialidades e limites; simula\u00e7\u00e3o real\u00edstica; desenvolvimento docente em simula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

– Eixo 5: RESID\u00caNCIA M\u00c9DICA:<\/strong> ass\u00e9dio e abusos na resid\u00eancia m\u00e9dica, indicadores de qualidade; sa\u00fade mental dos residentes, experi\u00eancias de tutoria\/mentoria na resid\u00eancia; matriz de compet\u00eancias; processos seletivos; residentes com desempenho insatisfat\u00f3rio; trabalhos de conclus\u00e3o da resid\u00eancia.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

2. DO CRONOGRAMA<\/strong>
Os prazos de submiss\u00e3o de trabalhos se encerram \u00e0s 23h59min de cada dia, hor\u00e1rio de Bras\u00edlia (DF).<\/p>\n

\u2022 09\/05\/2023:<\/strong> In\u00edcio do prazo de submiss\u00e3o dos resumos.
\u2022 02\/06\/2023<\/strong>: Fim do prazo de submiss\u00e3o dos resumos. (Prorrogado para: 07\/06\/2023<\/strong>).<\/span>
\u2022 16\/06\/2023:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados.
\u2022 23\/06\/2023:<\/strong> Data-limite para pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de ao menos um dos autores e prazo final para envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o. (Prorrogado para: 25\/06\/2023<\/strong>).<\/span>
\u2022 27\/06\/2023:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o do local, data e hor\u00e1rio de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos (Painel do Congressista).<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

3. DOS RESUMOS<\/strong>
3.1.<\/strong> Cada resumo poder\u00e1 ser inscrito uma \u00fanica vez no congresso, independentemente da categoria escolhida ou ainda que os autores ou as institui\u00e7\u00f5es envolvidas sejam diferentes. A identifica\u00e7\u00e3o pelo sistema de avalia\u00e7\u00e3o do n\u00e3o cumprimento desta regra desclassificar\u00e1 os resumos repetidos.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.2.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o ser assinados por, no m\u00e1ximo, seis autores. N\u00e3o h\u00e1 n\u00famero m\u00e1ximo de envio de resumos por autor ou coautor.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.3.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o versar necessariamente sobre educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, considerando os n\u00facleos tem\u00e1ticos listados no tem\u00e1rio (ver item 1.3). Resumos relacionados exclusivamente \u00e0 pr\u00e1tica cl\u00ednico assistencial ser\u00e3o desclassificados. Os resumos devem conter os seguintes t\u00f3picos obrigat\u00f3rios, de acordo com as modalidades aceitas:<\/p>\n

 <\/p>\n

\u2022 Trabalho Cient\u00edfico (incluem estudos com metodologia qualitativa e\/ou quantitativa, revis\u00f5es de literatura e estudos de caso):<\/strong>
1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. M\u00e9todos; 4. Resultados\/discuss\u00e3o; 5. Conclus\u00f5es ou Considera\u00e7\u00f5es Finais.<\/p>\n

\u2022 Relato de Experi\u00eancia (incluem experi\u00eancias educacionais, de integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o, gest\u00e3o de ensino e a\u00e7\u00f5es extensionistas):<\/strong>
1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. Relato de Experi\u00eancia; 4. Reflex\u00e3o sobre a experi\u00eancia; 5. Conclus\u00f5es ou Recomenda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.4.<\/strong> O resumo deve ter no m\u00e1ximo 3.500 caracteres incluindo espa\u00e7os. N\u00e3o s\u00e3o contabilizados os caracteres do t\u00edtulo e das palavras-chave. N\u00e3o devem ser inseridas ilustra\u00e7\u00f5es (gr\u00e1fico, tabela, quadro etc.), nem refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas. O texto deve ser escrito de forma clara e concisa, utilizando constru\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas e objetivas da norma culta da l\u00edngua portuguesa, espanhola ou inglesa.<\/p>\n

\u2022 O t\u00edtulo deve limitar-se a 150 caracteres (incluindo espa\u00e7os) e n\u00e3o utilizar siglas nem abrevia\u00e7\u00f5es.
\u2022 O resumo dever\u00e1 conter de tr\u00eas a cinco palavras-chave, de acordo com os Descritores em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (DeCS) da Biblioteca Virtual em Sa\u00fade (https:\/\/decs.bvsalud.org<\/a><\/span>), inseridas no campo denominado \u201cPalavras-chave\u201d.
\u2022 Os nomes dos t\u00f3picos j\u00e1 est\u00e3o inseridos no sistema de submiss\u00e3o e n\u00e3o dever\u00e3o ser repetidos no preenchimento dos campos.
\u2022 O uso de abreviaturas ser\u00e1 restrito \u00e0quelas j\u00e1 identificadas anteriormente, por extenso, no texto do resumo.
\u2022 Para assegurar a integridade da avalia\u00e7\u00e3o \u00e0s cegas, o corpo do resumo N\u00c3O deve conter informa\u00e7\u00f5es sobre os autores e as institui\u00e7\u00f5es envolvidas<\/strong><\/span> na produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. A identifica\u00e7\u00e3o de autoria ou institui\u00e7\u00e3o ser\u00e1 motivo para desclassifica\u00e7\u00e3o do resumo.<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3.5.<\/strong> Todas as orienta\u00e7\u00f5es apresentadas no item 3.4 devem ser seguidas com rigor, para evitar a desclassifica\u00e7\u00e3o do resumo.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.6.<\/strong> Pesquisas com seres humanos ou animais, nas quais est\u00e3o inclu\u00eddos relatos de caso, devem ser aprovadas por Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa (CEP), de acordo com Resolu\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade (MS)\/ Conselho Nacional de Sa\u00fade (CNS)\/ Comit\u00ea Nacional de \u00c9tica em Pesquisa (CONEP) n\u00ba 466\/2012<\/a><\/span>, Resolu\u00e7\u00e3o CNS 580\/2018<\/a><\/span> e Carta Circular do MS n\u00ba 166\/2018<\/a><\/span>. Esta exig\u00eancia faz parte do Termo de Responsabilidade a ser firmado pelo autor na submiss\u00e3o do trabalho. A Resolu\u00e7\u00e3o do CNS n\u00ba 510\/2016<\/a><\/span> disp\u00f5e sobre as normas aplic\u00e1veis a pesquisas em Ci\u00eancias Humanas e Sociais e esclarece em seu artigo 1\u00ba aquelas que n\u00e3o ser\u00e3o registradas nem avaliadas pelo sistema CEP\/CONEP.<\/p>\n

 <\/p>\n

3.7.<\/strong> Os autores devem dar aten\u00e7\u00e3o a reda\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o e adequa\u00e7\u00e3o do texto. Os resumos aprovados e apresentados<\/strong> no evento ser\u00e3o publicados nos anais do congresso e N\u00c3O ser\u00e3o corrigidos ou revistos pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos do congresso.<\/strong> \u00c9 de exclusiva responsabilidade dos autores a correta reda\u00e7\u00e3o durante o prazo de submiss\u00e3o, pois n\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel fazer corre\u00e7\u00f5es posteriores.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

4. DA SUBMISS\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DOS RESUMOS<\/strong>
4.1.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o ser submetidos por meio eletr\u00f4nico pelo Painel do Congressista at\u00e9 a data limite de 02\/06\/2023<\/strong>. O bot\u00e3o para acesso ao Painel do Congressista encontra-se no final deste edital.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.2.<\/strong> Para o envio do resumo, ap\u00f3s realizar o login no painel do congressista, o usu\u00e1rio dever\u00e1 acessar o menu: Trabalhos -> Enviar Trabalhos. TODOS os autores precisam estar previamente cadastrados no evento 24\u00ba CGEM<\/strong> para poderem ser inseridos como autores de um trabalho. N\u00e3o h\u00e1 necessidade de pagamento de inscri\u00e7\u00e3o para cadastramento de autores e submiss\u00e3o dos resumos.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.3.<\/strong> Em hip\u00f3tese alguma ser\u00e3o aceitos resumos enviados por e-mail, correspond\u00eancia, fax ou qualquer outro meio de comunica\u00e7\u00e3o que n\u00e3o o estabelecido pelo item 4.1<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.4.<\/strong> Resumos submetidos sem corpo do texto, incompletos ou em desacordo com estas normas ser\u00e3o REPROVADOS.<\/strong> Uma vez submetido o resumo, o autor respons\u00e1vel pela submiss\u00e3o ter\u00e1 at\u00e9 02\/06\/2023 para realizar modifica\u00e7\u00f5es<\/strong>, incluindo a exclus\u00e3o ou complementa\u00e7\u00e3o de autoria.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.5.<\/strong> Todos os resumos submetidos e n\u00e3o desclassificados ser\u00e3o avaliados e selecionados exclusivamente pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos do 24\u00ba CGEM. Os avaliadores n\u00e3o ter\u00e3o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es sobre autores ou institui\u00e7\u00f5es relacionadas.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.6.<\/strong> Cada resumo ser\u00e1 analisado por dois avaliadores que emitir\u00e3o notas segundo os crit\u00e9rios descritos no item 4.7<\/strong>. Em caso de discord\u00e2ncia entre os avaliadores sobre o aceite do resumo, o resumo ser\u00e1 enviado a um terceiro avaliador, sendo considerada, para fins de decis\u00e3o final, a avalia\u00e7\u00e3o da maioria dos avaliadores.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.7.<\/strong> A avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 realizada de acordo com os seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n

\u2022 Pertin\u00eancia:<\/strong> resumo adequado aos n\u00facleos tem\u00e1ticos do congresso e ao eixo escolhido para submiss\u00e3o;<\/p>\n

\u2022 Integridade:<\/strong> resumo inclui os crit\u00e9rios e padr\u00f5es obrigat\u00f3rios da modalidade escolhida;
\u2022 Qualidade e coer\u00eancia:<\/strong> resumo apresenta o conte\u00fado com clareza, metodologia adequada ao alcance dos objetivos, relato de experi\u00eancia alinhado com os objetivos e integra\u00e7\u00e3o entre os t\u00f3picos da modalidade escolhida;
\u2022 An\u00e1lise e discuss\u00e3o:<\/strong> resumo apresenta reflex\u00f5es, conclus\u00f5es e\/ou recomenda\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas e relacionadas ao objeto de estudo\/interesse;
\u2022 Relev\u00e2ncia:<\/strong> resumo apresenta contribui\u00e7\u00e3o para desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, aplica\u00e7\u00e3o em outros contextos\/institui\u00e7\u00f5es e\/ou inova\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas educacionais.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.8.<\/strong> O resultado da avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 divulgado no painel do congressista at\u00e9 o dia 16\/06\/2023<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.9.<\/strong> N\u00e3o ser\u00e3o enviados e-mails aos autores informando a aprova\u00e7\u00e3o ou reprova\u00e7\u00e3o dos trabalhos. A consulta dever\u00e1 ser realizada no painel do congressista, no mesmo menu que o usu\u00e1rio acessou para submeter o resumo: Trabalhos -> Trabalhos Enviados<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

4.10.<\/strong> Os trabalhos selecionados e aprovados dever\u00e3o ser apresentados pelo autor ou coautor designado em local e formato previamente determinado pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

5. DA APRESENTA\u00c7\u00c3O DOS TRABALHOS<\/strong>
5.1.<\/strong> Os trabalhos aprovados na modalidade P\u00f4ster ser\u00e3o expostos no evento em local, dia e hor\u00e1rio a ser definido pela Comiss\u00e3o Organizadora.
Os trabalhos aprovados na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ser\u00e3o apresentados e avaliados em local, dia e hor\u00e1rio a ser definido pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.2.<\/strong> Apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados durante o Congresso ser\u00e1 condicionada ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de ao menos um dos autores at\u00e9 o dia: 23\/06\/2023.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.3.<\/strong> Os materiais de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos do 24\u00ba CGEM dever\u00e3o obedecer aos padr\u00f5es visuais e de estrutura definidos pela Comiss\u00e3o Organizadora e disponibilizados no momento da divulga\u00e7\u00e3o dos resultados. O envio de trabalhos em outro formato acarretar\u00e1 sua desclassifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.4.<\/strong> Os modelos de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos ser\u00e3o disponibilizados no Painel do Congressista, ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o dos resultados. O bot\u00e3o para download do modelo estar\u00e1 dispon\u00edvel nas informa\u00e7\u00f5es de cada trabalho, na tela de envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

 <\/p>\n

P\u00d4STERES:<\/strong><\/p>\n

\u2022 Os p\u00f4steres devem ter 120 cm de altura por 90 cm de largura e serem auto explicativos, contendo fotos, gr\u00e1ficos, figuras e tabelas se necess\u00e1rio. A confec\u00e7\u00e3o e impress\u00e3o do p\u00f4ster \u00e9 uma responsabilidade exclusiva dos autores.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

APRESENTA\u00c7\u00d5ES ORAIS:<\/strong><\/p>\n

\u2022 As apresenta\u00e7\u00f5es orais devem ser acompanhadas de arquivos no formato .PDF, enviados antecipadamente, que ofere\u00e7am suporte \u00e0 fala dos autores.
\u2022 As pe\u00e7as devem seguir os padr\u00f5es de fonte e corpo de letra dos templates disponibilizados e, no caso de necessidade de altera\u00e7\u00e3o dos modelos, dever\u00e3o ser leg\u00edveis a pelo menos 2 metros de dist\u00e2ncia.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.5.<\/strong> O t\u00edtulo dever\u00e1 ser o mesmo do resumo e colocado em destaque. Dever\u00e3o necessariamente constar no material final: o nome dos autores; laborat\u00f3rio\/departamento e institui\u00e7\u00e3o (afilia\u00e7\u00e3o); e, no caso de suporte financeiro, deve ser inclu\u00eddo o logotipo da ag\u00eancia de fomento. A inser\u00e7\u00e3o de refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas \u00e9 opcional.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.6.<\/strong> \u00c9 obrigat\u00f3ria a presen\u00e7a de um dos autores, o qual dever\u00e1 estar inscrito no congresso, no dia definido para a exibi\u00e7\u00e3o do material referente ao P\u00f4ster ou Apresenta\u00e7\u00e3o Oral para esclarecimento de eventuais d\u00favidas da Comiss\u00e3o Julgadora e\/ou do p\u00fablico em geral.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.7.<\/strong> O tempo m\u00e1ximo para apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos selecionados para Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ser\u00e1 de 10 minutos.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.8.<\/strong> O julgamento da apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 de inteira responsabilidade da Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos, segundo os crit\u00e9rios a seguir:<\/p>\n

\u2022 Relev\u00e2ncia cient\u00edfica do trabalho para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica;
\u2022 Clareza, objetividade e transmiss\u00e3o de conte\u00fado na exposi\u00e7\u00e3o;
\u2022 Resposta adequada \u00e0 argui\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora;
\u2022 Clareza e articula\u00e7\u00e3o dos itens do trabalho.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.9.<\/strong> A nota final do trabalho corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota atribu\u00edda pelos avaliadores do resumo e avaliadores das apresenta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.10.<\/strong> Em casos de empate, prevalecer\u00e1 o trabalho com maior nota pela apresenta\u00e7\u00e3o (NA). Permanecendo o empate, prevalecer\u00e3o como crit\u00e9rios, nesta ordem: 
\u2022 Relev\u00e2ncia cient\u00edfica do trabalho para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica;
\u2022 Clareza, objetividade e transmiss\u00e3o de conte\u00fado na exposi\u00e7\u00e3o;
\u2022 Resposta adequada \u00e0 argui\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora;
\u2022 Clareza e articula\u00e7\u00e3o dos itens do trabalho.<\/p>\n

 <\/p>\n

5.11.<\/strong> As apresenta\u00e7\u00f5es de p\u00f4steres ser\u00e3o realizadas em hor\u00e1rios estabelecidos pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica.<\/p>\n

 <\/p>\n

6. DAS PREMIA\u00c7\u00d5ES<\/strong>
6.1.<\/strong> Ser\u00e3o premiados os trabalhos com melhor avalia\u00e7\u00e3o nas duas modalidades: P\u00f4ster e Apresenta\u00e7\u00e3o Oral.<\/p>\n

\u2022Na modalidade P\u00f4ster, ser\u00e3o premiados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio) at\u00e9 tr\u00eas trabalhos de cada eixo tem\u00e1tico, sem haver indica\u00e7\u00e3o de sua coloca\u00e7\u00e3o.
\u2022 Na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral, ser\u00e3o premiados os tr\u00eas melhores trabalhos apresentados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio). O trabalho, nesta modalidade, que apresentar maior nota na avalia\u00e7\u00e3o final receber\u00e1 isen\u00e7\u00e3o da taxa de publica\u00e7\u00e3o na RBEM. Nesses casos, os tr\u00e2mites para esse processo dever\u00e3o seguir os tr\u00e2mites habituais para submiss\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o no peri\u00f3dico, de maneira que a isen\u00e7\u00e3o da taxa dever\u00e1 ser solicitada \u00e0 Secretaria da ABEM em caso de aceite do artigo.<\/p>\n

 <\/p>\n

6.2.<\/strong> Os premiados ser\u00e3o anunciados na cerim\u00f4nia de encerramento do evento, n\u00e3o cabendo recurso aos n\u00e3o premiados.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

7. DOS CERTIFICADOS<\/strong>
7.1.<\/strong> Ser\u00e3o fornecidos certificados de apresenta\u00e7\u00e3o para os trabalhos que tiveram a presen\u00e7a de pelo menos um dos autores na ocasi\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o. Os certificados s\u00e3o fornecidos para o trabalho, constando o nome de todos os autores. N\u00e3o h\u00e1 certificado individual por autor\/apresentador.<\/p>\n

 <\/p>\n

7.2.<\/strong> Os certificados estar\u00e3o dispon\u00edveis no sistema em at\u00e9 30 dias ap\u00f3s t\u00e9rmino do evento.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

8. DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/strong>
8.1.<\/strong> A Comiss\u00e3o Organizadora reserva-se o direito de cancelar, interromper, suspender ou adiar a submiss\u00e3o, a sele\u00e7\u00e3o e\/ou a apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos, no todo ou em parte, em caso fortuito ou de for\u00e7a maior.<\/p>\n

 <\/p>\n

8.2.<\/strong> Os autores dos trabalhos reconhecem e declaram, assumindo todas as responsabilidades legais, de forma irrevog\u00e1vel e irretrat\u00e1vel, que todas as informa\u00e7\u00f5es fornecidas, bem como o conte\u00fado do trabalho inscrito e as condi\u00e7\u00f5es do Termo de Responsabilidade na submiss\u00e3o, s\u00e3o verdadeiras, pr\u00f3prias e originais.<\/p>\n

 <\/p>\n

8.3.<\/strong> As Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos s\u00e3o incontestavelmente soberanas nas suas decis\u00f5es, inexistindo a possibilidade de recursos \u00e0s suas decis\u00f5es.<\/p>\n

 <\/p>\n

8.4.<\/strong> Ao enviar o resumo para sele\u00e7\u00e3o, os autores autorizam as Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos a publicarem ou divulgarem o trabalho, n\u00e3o cabendo qualquer pagamento por direitos autorais.<\/p>\n

 <\/p>\n

8.5.<\/strong> A submiss\u00e3o de qualquer resumo, desde que cumprindo os requisitos apresentados, j\u00e1 caracteriza a aceita\u00e7\u00e3o irrestrita de todas as regras aqui previstas.<\/p>\n

 <\/p>\n

8.6.<\/strong> Os casos omissos ser\u00e3o analisados pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

<\/p>\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"MELHORES TRABALHOS | 24\u00ba CGEM FORMATO: APRESENTA\u00c7\u00c3O ORAL Eixo Tem\u00e1tico 5: Resid\u00eancia m\u00e9dica   T\u00edtulo do Trabalho: EPAS NA RESID\u00caNCIA: O DESABROCHAR DA NOVA GERA\u00c7\u00c3O DE REUMATOLOGISTASAutores: Rafael Mendon\u00e7a da Silva Chakr, Claiton Viegas Brenol*Trabalho Premiado pela Comiss\u00e3o Organizadora do Evento* — Eixo Tem\u00e1tico 3: Forma\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o   T\u00edtulo do Trabalho: PERCEP\u00c7\u00c3O DOS ALUNOS… Ver artigo<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":3596,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template_institutional.php","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3678,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions\/3678"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3596"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2023\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}