{"id":185,"date":"2016-04-15T04:51:48","date_gmt":"2016-04-15T04:51:48","guid":{"rendered":"http:\/\/cobem.com.br\/2016\/?page_id=185"},"modified":"2025-05-14T20:38:18","modified_gmt":"2025-05-14T20:38:18","slug":"trabalhos-academicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/trabalhos-academicos\/","title":{"rendered":"Trabalhos Acad\u00eamicos"},"content":{"rendered":"<h4 style=\"text-align: center;\"><strong>Edital de Submiss\u00e3o de Trabalhos Acad\u00eamicos<\/strong><br \/><strong>25\u00ba Congresso Ga\u00facho de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica | CGEM<\/strong><\/h4>\n<hr \/>\n<p><strong>1. DO EVENTO<\/strong><br \/><strong>1.1.<\/strong> As regras a seguir dizem respeito \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos para o 25\u00b0 Congresso Ga\u00facho e Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (25\u00ba CGEM), que ocorrer\u00e1 nos dias 23 e 24 de Maio e 2025, em Santa Maria, RS.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>1.2.<\/strong> A apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos no evento \u00e9 uma oportunidade para docentes e discentes de Medicina e de outros cursos da \u00e1rea da sa\u00fade compartilharem com a sociedade sua produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e relatos de experi\u00eancias.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>1.3.<\/strong> O 25\u00b0 CGEM tem como tema central &#8220;Desafios nas demandas contempor\u00e2neas da forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica&#8221; e a apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos dever\u00e1 seguir os seguintes eixos tem\u00e1ticos, todos voltados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica:<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>&#8211; Eixo: 1: TECNOLOGIA E EDUCA\u00c7\u00c3O:<\/strong> Intelig\u00eancia artificial na medicina; tecnologia associada a forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica; mundo tecnol\u00f3gico como distra\u00e7\u00e3o para discentes e docentes; inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas na arte do cuidado; moderniza\u00e7\u00e3o do saber.<br \/><strong>&#8211; Eixo 2: LIGAS ACAD\u00caMICAS E EDUCA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA:<\/strong> Influ\u00eancia das Ligas na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica; Ligas e projetos de extens\u00e3o; Ligas Acad\u00eamicas e lideran\u00e7a\/representatividade estudantil.<br \/><strong>&#8211; Eixo 3: FORMA\u00c7\u00c3O M\u00c9DICA NO BRASIL:<\/strong> Desafios da forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica; perspectiva da nova gera\u00e7\u00e3o de m\u00e9dicos; resid\u00eancia m\u00e9dica no Brasil; forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica e a influ\u00eancia na sa\u00fade p\u00fablica; did\u00e1tica e planejamento nas escolas m\u00e9dicas.<br \/><strong>&#8211; Eixo 4: ESPIRITUALIDADE E MEDICINA:<\/strong> forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 na medicina; cuidado al\u00e9m da medica\u00e7\u00e3o; empatia e rela\u00e7\u00e3o m\u00e9dico paciente.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>2. DO CRONOGRAMA<\/strong><br \/>Os prazos de submiss\u00e3o de trabalhos se encerram \u00e0s 23h59min de cada dia, hor\u00e1rio de Bras\u00edlia (DF).<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>\u2022 10\/03\/2025:<\/strong> In\u00edcio do prazo de submiss\u00e3o dos resumos.<br \/><strong>\u2022 25\/04\/2025:<\/strong> Fim do prazo de submiss\u00e3o dos resumos. <br \/><strong>\u2022 06\/05\/2025:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados.<br \/><strong>\u2022 08\/05\/2025<\/strong>: Data-limite para pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de, ao menos, um dos autores.<br \/><strong>\u2022 16\/05\/2025:<\/strong> Prazo final para envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos que tem pelo menos um dos autores inscrito na data acima;<br \/><strong>\u2022 19\/05\/2025:<\/strong> Divulga\u00e7\u00e3o do local, data e hor\u00e1rio de avalia\u00e7\u00e3o do p\u00f4ster.<\/p>\n<p><strong><br \/>Observa\u00e7\u00e3o:<\/strong> <br \/>Os trabalhos j\u00e1 submetidos, permaneceram e ser\u00e3o avaliados normalmente segundo prazo estabelecido.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>3. DOS RESUMOS<\/strong><br \/><strong>3.1.<\/strong> Cada resumo poder\u00e1 ser inscrito uma \u00fanica vez no congresso, independentemente da categoria escolhida ou ainda que os autores ou as institui\u00e7\u00f5es envolvidas sejam diferentes.<br \/>A identifica\u00e7\u00e3o pelo sistema de avalia\u00e7\u00e3o do n\u00e3o cumprimento desta regra desclassificar\u00e1 os resumos repetidos.<\/p>\n<p><strong><br \/>3.2.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o ser assinados por, no m\u00e1ximo, seis autores. N\u00e3o h\u00e1 n\u00famero m\u00e1ximo de envio de resumos por autor ou coautor.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>3.3.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o versar necessariamente sobre educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, considerando os n\u00facleos tem\u00e1ticos listados no tem\u00e1rio (ver item 1.3). Resumos relacionados exclusivamente \u00e0 pr\u00e1tica cl\u00ednico assistencial ser\u00e3o desclassificados. Os resumos devem conter os seguintes t\u00f3picos obrigat\u00f3rios, de acordo com as modalidades aceitas:<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>\u2022 Trabalho Cient\u00edfico (incluem estudos com metodologia qualitativa e\/ou quantitativa, revis\u00f5es de literatura e estudos de caso):<\/strong> <br \/>1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. M\u00e9todos; 4. Resultados\/discuss\u00e3o; 5. Conclus\u00f5es ou Considera\u00e7\u00f5es Finais.<\/p>\n<p><strong>\u2022 Relato de Experi\u00eancia (incluem experi\u00eancias educacionais, de integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o, gest\u00e3o de ensino e a\u00e7\u00f5es extensionistas):<\/strong><br \/>1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. Relato de Experi\u00eancia; 4. Reflex\u00e3o sobre a experi\u00eancia; 5.<br \/>Conclus\u00f5es ou Recomenda\u00e7\u00f5es.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>3.4.<\/strong> O resumo deve ter no m\u00e1ximo 3.500 caracteres incluindo espa\u00e7os. N\u00e3o s\u00e3o contabilizados os caracteres do t\u00edtulo e das palavras-chave. N\u00e3o devem ser inseridas ilustra\u00e7\u00f5es (gr\u00e1fico, tabela, quadro etc.), nem refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas. O texto deve ser escrito de forma clara e concisa, utilizando constru\u00e7\u00f5es l\u00f3gicas e objetivas da norma culta da l\u00edngua portuguesa, espanhola ou inglesa.<\/p>\n<p>\u2022 O t\u00edtulo deve limitar-se a 150 caracteres (incluindo espa\u00e7os) e n\u00e3o utilizar siglas nem abrevia\u00e7\u00f5es.<br \/>\u2022 O resumo dever\u00e1 conter de tr\u00eas a cinco palavras-chave, de acordo com os Descritores em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (DeCS) da Biblioteca Virtual em Sa\u00fade (<a href=\"https:\/\/decs.bvsalud.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/decs.bvsalud.org<\/a>), inseridas no campo denominado &#8220;Palavras-chave&#8221;.<br \/>\u2022 Os nomes dos t\u00f3picos j\u00e1 est\u00e3o inseridos no sistema de submiss\u00e3o e n\u00e3o dever\u00e3o ser repetidos no preenchimento dos campos.<br \/>\u2022 O uso de abreviaturas ser\u00e1 restrito aquelas j\u00e1 identificadas anteriormente, por extenso, no texto do resumo.<br \/>\u2022 Para assegurar a integridade da avalia\u00e7\u00e3o \u00e0s cegas,<strong> o corpo do resumo N\u00c3O deve conter informa\u00e7\u00f5es sobre os autores e as institui\u00e7\u00f5es envolvidas<\/strong> na produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica. <strong>A identifica\u00e7\u00e3o de autoria ou institui\u00e7\u00e3o ser\u00e1 motivo para desclassifica\u00e7\u00e3o do resumo.<br \/><br \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>3.5.<\/strong> Todas as orienta\u00e7\u00f5es apresentadas no item 3.4 devem ser seguidas com rigor, para evitar a desclassifica\u00e7\u00e3o do resumo.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>3.6.<\/strong> Pesquisas com seres humanos ou animais, nas quais est\u00e3o inclu\u00eddos relatos de caso, devem ser aprovadas por Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa (CEP), de acordo com Resolu\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade (MS) Conselho Nacional de Sa\u00fade (CNS)\/ Comit\u00ea Nacional de \u00c9tica em Pesquisa (CONEP) n\u00b0 466\/2012, Resolu\u00e7\u00e3o CNS 580\/2018 e Carta Circular do MS n\u00b0 166\/2018. Esta exig\u00eancia faz parte do Termo de Responsabilidade a ser firmado pelo autor na submiss\u00e3o do trabalho. A Resolu\u00e7\u00e3o do CNS n\u00b0 510\/2016 disp\u00f5e sobre as normas aplic\u00e1veis a pesquisas em Ci\u00eancias Humanas e Sociais e esclarece em seu artigo 1\u00ba aquelas que n\u00e3o ser\u00e3o registradas nem avaliadas pelo sistema CEP\/CONEP.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>3.7.<\/strong> Os autores devem dar aten\u00e7\u00e3o a reda\u00e7\u00e3o, revis\u00e3o e adequa\u00e7\u00e3o do texto. Os resumos aprovados e expostos no evento ser\u00e3o publicados nos anais do congresso e N\u00c3O ser\u00e3o corrigidos ou revistos pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos do congresso. \u00c9 de exclusiva responsabilidade dos autores a correta reda\u00e7\u00e3o durante o prazo de submiss\u00e3o, pois n\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel fazer corre\u00e7\u00f5es posteriores.<br \/><br \/><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>4. DA SUBMISS\u00c3O E AVALIA\u00c7\u00c3O DOS RESUMOS<\/strong><br \/><strong>4.1.<\/strong> Os resumos dever\u00e3o ser submetidos por meio eletr\u00f4nico pelo Painel do Congressista at\u00e9 a data limite de 25\/04\/2025. O bot\u00e3o para acesso ao Painel do Congressista encontra-se no final deste edital.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.2.<\/strong> Para o envio do resumo, ap\u00f3s realizar o login no painel do congressista, o usu\u00e1rio dever\u00e1 acessar o menu: <strong>Trabalhos &gt; Enviar Trabalhos. TODOS os autores precisam estar previamente cadastrados no evento 25\u00b0 CGEM<\/strong> para poderem ser inseridos como autores de um trabalho. N\u00e3o h\u00e1 necessidade de pagamento de inscri\u00e7\u00e3o para cadastramento de autores e submiss\u00e3o dos resumos.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.3.<\/strong> Em hip\u00f3tese alguma ser\u00e3o aceitos resumos enviados por e-mail, correspond\u00eancia, fax ou qualquer outro meio de comunica\u00e7\u00e3o que n\u00e3o o estabelecido pelo <strong>item 4.1.<br \/><br \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>4.4.<\/strong> Resumos submetidos sem corpo do texto, incompletos ou em desacordo com estas normas ser\u00e3o <strong>REPROVADOS.<\/strong> Uma vez submetido o resumo, <strong>o autor respons\u00e1vel pela submiss\u00e3o ter\u00e1 at\u00e9 25\/04\/2025 para realizar modifica\u00e7\u00f5es<\/strong>, incluindo a exclus\u00e3o ou complementa\u00e7\u00e3o de autoria.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.5.<\/strong> Todos os resumos submetidos e n\u00e3o desclassificados ser\u00e3o avaliados e selecionados exclusivamente pela Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos do 25\u00b0 CGEM. Os avaliadores n\u00e3o ter\u00e3o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es sobre autores ou institui\u00e7\u00f5es relacionadas.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.6.<\/strong> Cada resumo ser\u00e1 analisado por dois avaliadores que emitir\u00e3o notas segundo os crit\u00e9rios descritos no <strong>item 4.7.<\/strong> Em caso de discord\u00e2ncia entre os avaliadores sobre o aceite do resumo, o resumo ser\u00e1 enviado a um terceiro avaliador, sendo considerada, para fins de decis\u00e3o final, a avalia\u00e7\u00e3o da maioria dos avaliadores.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.7.<\/strong> A avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 realizada de acordo com os seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n<p><strong>\u2022 Pertin\u00eancia:<\/strong> resumo adequado aos n\u00facleos tem\u00e1ticos do congresso e ao eixo escolhido para submiss\u00e3o;<br \/><strong>\u2022 Integridade:<\/strong> resumo inclui os crit\u00e9rios e padr\u00f5es obrigat\u00f3rios da modalidade escolhida;<br \/><strong>\u2022 Qualidade e coer\u00eancia:<\/strong> resumo apresenta o conte\u00fado com clareza, metodologia adequada ao alcance dos objetivos, relato de experi\u00eancia alinhado com os objetivos e integra\u00e7\u00e3o entre os t\u00f3picos da modalidade escolhida;<br \/><strong>\u2022 An\u00e1lise e discuss\u00e3o:<\/strong> resumo apresenta reflex\u00f5es, conclus\u00f5es e\/ou recomenda\u00e7\u00f5es expl\u00edcitas e relacionadas ao objeto de estudo\/interesse;<br \/><strong>\u2022 Relev\u00e2ncia:<\/strong> resumo apresenta contribui\u00e7\u00e3o para desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, aplica\u00e7\u00e3o em outros contextos\/institui\u00e7\u00f5es e\/ou inova\u00e7\u00e3o nas pr\u00e1ticas educacionais.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.8.<\/strong> O resultado da avalia\u00e7\u00e3o dos resumos ser\u00e1 divulgado no painel do congressista at\u00e9 o dia <strong>06\/05\/2025<\/strong>.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.9.<\/strong> N\u00e3o ser\u00e3o enviados e-mails aos autores informando a aprova\u00e7\u00e3o ou reprova\u00e7\u00e3o dos trabalhos. A consulta dever\u00e1 ser realizada no painel do congressista, no mesmo menu que o usu\u00e1rio acessou para submeter o resumo: <strong>Trabalhos &gt; Trabalhos Enviados.<br \/><br \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>4.10.<\/strong> Os trabalhos selecionados e aprovados dever\u00e3o ser apresentados pelo autor ou coautor designado em local e formato previamente determinado pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>4.11.<\/strong> Dentre os resumos recebidos, a Comiss\u00e3o eleger\u00e1 os 03 (TR\u00caS) melhores temas na categoria P\u00d4STER, de maneira cega quanto \u00e0 autoria e institui\u00e7\u00f5es envolvidas, para apresenta\u00e7\u00e3o oral como palestra no dia do evento.<br \/><br \/><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>5. DA APRESENTA\u00c7\u00c3O DOS TRABALHOS<\/strong><br \/><strong>5.1.<\/strong> Os trabalhos aprovados na modalidade P\u00f4ster ser\u00e3o expostos no evento em local, dia e hor\u00e1rio a ser definido pela Comiss\u00e3o Organizadora.<br \/>Os trabalhos aprovados na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ser\u00e3o apresentados e avaliados em local, dia e hor\u00e1rio a ser definido pela Comiss\u00e3o Organizadora.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.2.<\/strong> Apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos aprovados durante o Congresso ser\u00e1 condicionada ao pagamento da taxa de inscri\u00e7\u00e3o de ao menos um dos autores at\u00e9 o dia: <strong>08\/05\/2025.<br \/><br \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>5.3.<\/strong> Os materiais de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos do 25\u00ba CGEM dever\u00e3o obedecer aos padr\u00f5es visuais e de estrutura definidos pela Comiss\u00e3o Organizadora e disponibilizados no momento da divulga\u00e7\u00e3o dos resultados. O envio de trabalhos em outro formato acarretar\u00e1 sua desclassifica\u00e7\u00e3o.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.4.<\/strong> Os modelos de apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos ser\u00e3o disponibilizados no Painel do Congressista, ap\u00f3s a divulga\u00e7\u00e3o dos resultados. O bot\u00e3o para download do modelo estar\u00e1 dispon\u00edvel nas informa\u00e7\u00f5es de cada trabalho, na tela de envio do material de apresenta\u00e7\u00e3o.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>P\u00d4STERES<\/strong>:<br \/>\u2022 Os p\u00f4steres devem ter 120 cm de altura por 90 cm de largura e serem auto explicativos, contendo fotos, gr\u00e1ficos, figuras e tabelas se necess\u00e1rio. A confec\u00e7\u00e3o e impress\u00e3o do p\u00f4ster \u00e9 uma responsabilidade exclusiva dos autores.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"515\" height=\"218\" class=\"aligncenter size-full wp-image-3718\" src=\"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/25cgem_fixacaoPoster.png\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><strong><br \/>APRESENTA\u00c7\u00d5ES ORAIS:<\/strong><br \/>\u2022 As apresenta\u00e7\u00f5es orais devem ser acompanhadas de arquivos no formato PDF, enviados antecipadamente (at\u00e9 o dia 16\/05), que ofere\u00e7am suporte \u00e0 fala dos autores.<br \/>\u2022 As pe\u00e7as devem seguir os padr\u00f5es de fonte e corpo de letra dos templates disponibilizados e, no caso de necessidade de altera\u00e7\u00e3o dos modelos, dever\u00e3o ser leg\u00edveis a pelo menos 2 metros de dist\u00e2ncia.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.5.<\/strong> O t\u00edtulo dever\u00e1 ser o mesmo do resumo e colocado em destaque. Dever\u00e3o necessariamente constar no material final: o nome dos autores; laborat\u00f3rio\/departamento e institui\u00e7\u00e3o (afilia\u00e7\u00e3o); e, no caso de suporte financeiro, deve ser inclu\u00eddo o logotipo da ag\u00eancia de fomento. A inser\u00e7\u00e3o de refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas \u00e9 opcional.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.6.<\/strong> \u00c9 obrigat\u00f3ria a presen\u00e7a de um dos autores, o qual dever\u00e1 estar inscrito no congresso, no dia definido para a exibi\u00e7\u00e3o do material referente ao P\u00f4ster ou Apresenta\u00e7\u00e3o Oral para esclarecimento de eventuais d\u00favidas da Comiss\u00e3o Julgadora e\/ou do p\u00fablico em geral.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.7.<\/strong> O tempo m\u00e1ximo para apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos selecionados para Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ser\u00e1 de 7 minutos e 3 minutos para discuss\u00e3o.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.8.<\/strong> O julgamento da apresenta\u00e7\u00e3o \u00e9 de inteira responsabilidade da Comiss\u00e3o de Trabalhos Cient\u00edficos, segundo os crit\u00e9rios a seguir:<br \/>\u2022 Relev\u00e2ncia cient\u00edfica do trabalho para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica;<br \/>\u2022 Clareza, objetividade e transmiss\u00e3o de conte\u00fado na exposi\u00e7\u00e3o;<br \/>\u2022 Resposta adequada \u00e0 argui\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora;<br \/>\u2022 Clareza e articula\u00e7\u00e3o dos itens do trabalho.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.9.<\/strong> A nota final do trabalho corresponder\u00e1 \u00e0 m\u00e9dia aritm\u00e9tica da nota atribu\u00edda pelos avaliadores do resumo e avaliadores das apresenta\u00e7\u00f5es.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.10.<\/strong> Em casos de empate, prevalecer\u00e1 o trabalho com maior nota pela apresenta\u00e7\u00e3o (NA). Permanecendo o empate, prevalecer\u00e3o como crit\u00e9rios, nesta ordem: <br \/>\u2022 Relev\u00e2ncia cient\u00edfica do trabalho para a educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica;<br \/>\u2022 Clareza, objetividade e transmiss\u00e3o de conte\u00fado na exposi\u00e7\u00e3o;<br \/>\u2022 Resposta adequada \u00e0 argui\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o julgadora;<br \/>\u2022 Clareza e articula\u00e7\u00e3o dos itens do trabalho.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>5.11.<\/strong> As apresenta\u00e7\u00f5es de p\u00f4steres ser\u00e3o realizadas em hor\u00e1rios estabelecidos pela Comiss\u00e3o Cient\u00edfica.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong><br \/>6. DAS PREMIA\u00c7\u00d5ES<\/strong><br \/><strong>6.1.<\/strong> Ser\u00e3o premiados os trabalhos com melhor avalia\u00e7\u00e3o nas duas modalidades: P\u00f4ster e Apresenta\u00e7\u00e3o Oral.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>\u2022 Na modalidade P\u00f4ster<\/strong>, ser\u00e3o premiados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio) at\u00e9 tr\u00eas trabalhos de cada eixo tem\u00e1tico, sem haver indica\u00e7\u00e3o de sua coloca\u00e7\u00e3o.<br \/><strong>\u2022 Na modalidade Apresenta\u00e7\u00e3o Oral<\/strong>, ser\u00e3o premiados os tr\u00eas melhores trabalhos apresentados com men\u00e7\u00e3o honrosa (certificado de pr\u00eamio). O trabalho, nesta modalidade, que apresentar maior nota na avalia\u00e7\u00e3o final receber\u00e1 isen\u00e7\u00e3o da taxa de publica\u00e7\u00e3o na RBEM. Nesses casos, os tr\u00e2mites para esse processo dever\u00e3o seguir os tr\u00e2mites habituais para submiss\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o no peri\u00f3dico, de maneira que a isen\u00e7\u00e3o da taxa dever\u00e1 ser solicitada \u00e0 Secretaria da ABEM em caso de aceite do artigo.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>6.2.<\/strong> Os premiados ser\u00e3o anunciados na cerim\u00f4nia de encerramento do evento, n\u00e3o cabendo recurso aos n\u00e3o premiados.<br \/><br \/><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>7. DOS CERTIFICADOS<\/strong><br \/><strong>7.1.<\/strong> Ser\u00e3o fornecidos certificados de apresenta\u00e7\u00e3o para os trabalhos que tiveram a presen\u00e7a de pelo menos um dos autores na ocasi\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o. Os certificados s\u00e3o fornecidos para o trabalho, constando o nome de todos os autores. N\u00e3o h\u00e1 certificado individual por autor\/apresentador.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>7.2.<\/strong> Os certificados estar\u00e3o dispon\u00edveis no sistema em at\u00e9 30 dias ap\u00f3s t\u00e9rmino do evento.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong><br \/>8. DISPOSI\u00c7\u00d5ES FINAIS<\/strong><br \/><strong>8.1.<\/strong> A Comiss\u00e3o Organizadora reserva-se o direito de cancelar, interromper, suspender ou adiar a submiss\u00e3o, a sele\u00e7\u00e3o e\/ou a apresenta\u00e7\u00e3o dos trabalhos, no todo ou em parte, em caso fortuito ou de for\u00e7a maior.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>8.2.<\/strong> Os autores dos trabalhos reconhecem e declaram, assumindo todas as responsabilidades legais, de forma irrevog\u00e1vel e irretrat\u00e1vel, que todas as informa\u00e7\u00f5es fornecidas, bem como o conte\u00fado do trabalho inscrito e as condi\u00e7\u00f5es do Termo de Responsabilidade na submiss\u00e3o, s\u00e3o verdadeiras, pr\u00f3prias e originais.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>8.3.<\/strong> As Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos s\u00e3o incontestavelmente soberanas nas suas decis\u00f5es, inexistindo a possibilidade de recursos \u00e0s suas decis\u00f5es.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>8.4.<\/strong> Ao enviar o resumo para sele\u00e7\u00e3o, os autores autorizam as Comiss\u00f5es Organizadora e de Trabalhos Cient\u00edficos a publicarem ou divulgarem o trabalho, n\u00e3o cabendo qualquer pagamento por direitos autorais.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>8.5.<\/strong> A submiss\u00e3o de qualquer resumo, desde que cumprindo os requisitos apresentados, j\u00e1 caracteriza a aceita\u00e7\u00e3o irrestrita de todas as regras aqui previstas.<br \/><br \/><\/p>\n<p><strong>8.6.<\/strong> Os casos omissos ser\u00e3o analisados pela Comiss\u00e3o Organizadora.<\/p>\n<p><!--\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<h4><span class=\"s1\" style=\"color: #333333;\"><b>Orienta\u00e7\u00f5es para Submiss\u00e3o de Resumos<\/b><\/span><\/h4>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<hr \/>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">A Comiss\u00e3o Organizadora do 57\u00ba Congresso Brasileiro em Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (COBEM 2019) convida todos os profissionais e estudantes com atividade voltada para a Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica, a participarem deste evento, importante espa\u00e7o para divulga\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e de experi\u00eancias inovadoras nesta \u00e1rea, momento \u00fanico para atualiza\u00e7\u00e3o e fomento de novas perspectivas educacionais voltadas para os desafios da atualidade na forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica. Assim, \u00e9 com muito entusiasmo que aguardamos as contribui\u00e7\u00f5es dos participantes e, antecipadamente, agradecemos a submiss\u00e3o de seu resumo, indispens\u00e1vel para o sucesso deste evento.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">Abaixo as normas estabelecidas para submiss\u00e3o de seu resumo estruturado:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">1. As submiss\u00f5es dos resumos ser\u00e3o feitas exclusivamente pela internet, atrav\u00e9s do link: <a href=\"https:\/\/admin.abem-nacional.com.br\/evento\/57-cobem\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/admin.abem-nacional.com.br\/evento\/57-cobem<\/a>, <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">na op\u00e7\u00e3o: <strong>Trabalhos--&gt;Enviar Trabalho<\/strong>. N\u00e3o ser\u00e3o aceitas submiss\u00f5es enviadas via fax, correio, e-mail ou qualquer outro meio;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">2. Os resumos ser\u00e3o enviados \u00e0 comiss\u00e3o julgadora e, uma vez aprovados, ser\u00e3o publicados nos Anais do congresso, na forma como foram enviados. Portanto, preencher de forma correta e com aten\u00e7\u00e3o todos os dados \u00e9 importante. Para serem aceitos, os trabalhos dever\u00e3o obedecer \u00e0s normas propostas;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">3. Para enviar o trabalho, o autor principal (primeiro autor) dever\u00e1:<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">- Realizar <strong>o cadastro<\/strong> no 57\u00ba COBEM;<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">- Posteriormente, enviar o trabalho;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>IMPORTANTE:<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">O autor que desejar aguardar a decis\u00e3o de aprova\u00e7\u00e3o do seu trabalho para pagamento da inscri\u00e7\u00e3o no 57\u00ba COBEM, poder\u00e1 efetuar o pagamento depois, por\u00e9m pagar\u00e1 o valor <strong>do lote vigente<\/strong> no dia do pagamento.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">Qualquer autor poder\u00e1 apresentar o trabalho no Congresso, desde que esteja com a inscri\u00e7\u00e3o feita e paga.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">4. Ser\u00e3o rejeitados os resumos que n\u00e3o demonstrem resultados originais ou de uma determinada experi\u00eancia;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">5. N\u00e3o ser\u00e3o aceitos resumos de Revis\u00e3o Bibliogr\u00e1fica Narrativa; <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">6. Resumos redigidos em desacordo com as normas ser\u00e3o automaticamente desconsiderados na avalia\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">7. Ser\u00e1 de inteira responsabilidade do autor que submeter o resumo o fazer de forma correta. Em caso de aceite, o resumo ser\u00e1 reproduzido conforme enviado pelo autor;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">8. N\u00e3o informar refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas no resumo;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">9. Palavras-chave: utilizar at\u00e9 cinco, de acordo com os Descritores em Ci\u00eancias da Sa\u00fade (DeCS) da Biblioteca Virtual em Sa\u00fade (www.bvs.br);<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">10. Os resumos dever\u00e3o versar sobre um dos cinco eixos e respectivos temas estabelecidos para este congresso e que est\u00e3o listados a seguir:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 1: Curr\u00edculo e Metodologias de Ensino-aprendizagem<\/strong> <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Concep\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e curr\u00edculo.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Curr\u00edculo formal, informal, vis\u00edvel, oculto e paralelo das escolas m\u00e9dicas. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) O Curr\u00edculo planejado e o apreendido. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Curr\u00edculo embasado em Compet\u00eancias.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Forma\u00e7\u00e3o integral: t\u00e9cnica, \u00e9tica e human\u00edstica.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Desafios da mudan\u00e7a curricular. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">g) Integra\u00e7\u00e3o b\u00e1sico-cl\u00ednica. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">h) Ensino Interprofissional.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">i) Metodologias de ensino-aprendizagem e Estilos de aprendizagem.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">j) Tecnologias aplicada ao Ensino e \u00e0 Sa\u00fade.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 2: Desenvolvimento de Compet\u00eancias e Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho do estudante de Medicina<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Avalia\u00e7\u00e3o formativa para o processo ensino-aprendizagem. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Avalia\u00e7\u00e3o por compet\u00eancias\/EPA. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) Avalia\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas, Teste de Progresso <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Avalia\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas simuladas e em ambiente real. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Avalia\u00e7\u00e3o Global e Profissionalismo.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Compet\u00eancias e o Perfil para o ensino em sa\u00fade. <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 3: Integra\u00e7\u00e3o Ensino-servi\u00e7o-gest\u00e3o-comunidade.<\/strong> <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Hist\u00f3rico da integra\u00e7\u00e3o docente-assistencial. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Matriz de compet\u00eancias na educa\u00e7\u00e3o em servi\u00e7o.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) Pr\u00e1tica docente-assistencial considerada como extens\u00e3o. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Ambi\u00eancia para ensino-aprendizagem na UBS: necessidades de infraestrutura e de supervis\u00e3o.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Diferentes contextos e pr\u00e1ticas educativas. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Implanta\u00e7\u00e3o do COAPES: desafios e conquistas<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 4: Qualidade de vida na Forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) Sa\u00fade mental do Discente<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) \u201cEstar bem para cuidar bem\u201d. Ensino e cuidado: a sa\u00fade de quem ensina e de quem aprende. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) N\u00facleos de Apoio Psicopedag\u00f3gico ao discente e Residentes <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Pol\u00edticas Educacionais de acesso e perman\u00eancia estudantil \u2013 o FIES, Prouni, Sisu e o sub financiamento da educa\u00e7\u00e3o.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) Espiritualidade em sa\u00fade e as Abordagens na Educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Qualidade de vida de profissional de ensino. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">g) Plano de carreira como fator de valoriza\u00e7\u00e3o do profissional de ensino. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">h) Remunera\u00e7\u00e3o do preceptor: regulamenta\u00e7\u00e3o da bolsa preceptoria. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">i) Mentoria e desenvolvimento do docente e da preceptoria.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">j) A arte no processo de ensino-aprendizagem e assist\u00eancia em sa\u00fade.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Eixo 5: Gest\u00e3o acad\u00eamica e Avalia\u00e7\u00e3o de cursos e servi\u00e7os<\/strong><\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">a) A Educa\u00e7\u00e3o Superior e as quest\u00f5es geracionais<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">b) Componentes da Avalia\u00e7\u00e3o do curso. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">c) Avalia\u00e7\u00e3o como garantia de qualidade da forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica brasileira. SINAES, CAES, ENADE e SAEME.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">d) Avalia\u00e7\u00e3o Docente. Integra\u00e7\u00e3o Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">e) A escola e sua rela\u00e7\u00e3o com os servi\u00e7os de sa\u00fade. <\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">f) Qualifica\u00e7\u00e3o para o Ensino superior: Programa de Desenvolvimento Docente e de Preceptoria.<\/span><br \/><span style=\"color: #000000;\">g) Processo seletivo do docente.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">11. <strong>Os Trabalhos Cient\u00edficos<\/strong> dever\u00e3o ter sido aprovados pelo Comit\u00ea de \u00c9tica em Pesquisa (CEP) da institui\u00e7\u00e3o que coordena a pesquisa e, portanto, o parecer de aprova\u00e7\u00e3o do CEP dever\u00e1 ser anexado durante a submiss\u00e3o.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">12. Para a categoria <strong>Relato de Experi\u00eancia<\/strong> haver\u00e1 a necessidade de se anexar durante a submiss\u00e3o do resumo a declara\u00e7\u00e3o de anu\u00eancia da institui\u00e7\u00e3o do relato, onde a experi\u00eancia foi desenvolvida, podendo este documento ser emitido pelo Diretor da Faculdade, Coordenador de Curso ou Chefe de Departamento ou Servi\u00e7o;<br \/>Obs: Caso queira baixar um modelo de declara\u00e7\u00e3o de anu\u00eancia (<a href=\"http:\/\/cobem.com.br\/2019\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/Termo-de-Anuencia-Relato-de-experiencia.docx\" rel=\"noopener noreferrer\">clique aqui<\/a>)<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">13. Per\u00edodo para submiss\u00e3o de resumos: 08\/05\/2019 \u2013 15\/06\/2019;<br \/><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">14. Divulga\u00e7\u00e3o dos Resultados: <span style=\"color: #ff0000;\"><strong>07\/08\/2019 (quarta-feira)<\/strong><\/span>;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">15. A aceita\u00e7\u00e3o dos resumos estar\u00e1 condicionada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o por parte da Comiss\u00e3o Cient\u00edfica. Cada resumo ser\u00e1 analisado por dois avaliadores. Os avaliadores emitir\u00e3o pareceres individuais quanto \u00e0 \u201crecomenda\u00e7\u00e3o\u201d ou \u201cn\u00e3o recomenda\u00e7\u00e3o\u201d do resumo. Em caso de empate, o resumo ser\u00e1 enviado a um terceiro revisor, sendo considerada, para fins de decis\u00e3o final, a avalia\u00e7\u00e3o da maioria dos avaliadores;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">16. No ato da submiss\u00e3o do resumo ser\u00e1 necess\u00e1rio o nome completo de todos os autores, e seu v\u00ednculo institucional totalizando at\u00e9 5 (cinco) autores. Obrigatoriamente um dos autores deve ser docente ou preceptor;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">17. At\u00e9 a avalia\u00e7\u00e3o do resumo, o autor poder\u00e1 ajustar seu trabalho, podendo alterar o texto, inserir e alterar a ordem dos autores secund\u00e1rios. Ap\u00f3s a avalia\u00e7\u00e3o do resumo (que poder\u00e1 ocorrer desde o primeiro dia de submiss\u00e3o at\u00e9 a data limite estipulada pela comiss\u00e3o), n\u00e3o ser\u00e1 permitido em hip\u00f3tese alguma a altera\u00e7\u00e3o\/corre\u00e7\u00e3o dos dados submetidos;<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">18. A Comiss\u00e3o de Temas Livres selecionar\u00e1 os resumos de trabalhos cient\u00edficos e relatos de experi\u00eancia que dever\u00e3o ser apresentados sob a forma de Apresenta\u00e7\u00e3o Oral ou de P\u00f4ster, durante o Congresso. Os autores ser\u00e3o informados sobre a modalidade de apresenta\u00e7\u00e3o, data, hora e local, com anteced\u00eancia m\u00ednima de 30 dias do evento.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">19. Obrigatoriamente, o resumo dever\u00e1 respeitar os limites estabelecidos pelo sistema de submiss\u00e3o. Para as duas categorias (Trabalhos Cient\u00edficos e Relatos de Experi\u00eancias), o resumo dever\u00e1 ter, no m\u00e1ximo, 3500 caracteres, com espa\u00e7o, ser estruturado e conter os seguintes t\u00f3picos, considerados obrigat\u00f3rios: <\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>a) Trabalho Cient\u00edfico:<\/strong><br \/>1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. M\u00e9todos; 4. Resultados; 5. Conclus\u00f5es.<br \/><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>b) Relato de Experi\u00eancia:<\/strong><br \/>1. Introdu\u00e7\u00e3o; 2. Objetivos; 3. Relato de Experi\u00eancia; 4. Resultados; 5. Conclus\u00f5es.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n<p><span style=\"color: #000000;\">20. Os Relatos de Experi\u00eancias devem mostrar reflex\u00e3o sobre a pr\u00e1tica, apontando os pontos positivos e as dificuldades, al\u00e9m de conex\u00f5es com algum marco te\u00f3rico que orienta o debate acad\u00eamico e pol\u00edtico-institucional no campo da forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade (exemplo: diretrizes curriculares).<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n--><\/p>\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Edital de Submiss\u00e3o de Trabalhos Acad\u00eamicos25\u00ba Congresso Ga\u00facho de Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica | CGEM 1. DO EVENTO1.1. As regras a seguir dizem respeito \u00e0 submiss\u00e3o de trabalhos cient\u00edficos para o 25\u00b0 Congresso Ga\u00facho e Educa\u00e7\u00e3o M\u00e9dica (25\u00ba CGEM), que ocorrer\u00e1 nos dias 23 e 24 de Maio e 2025, em Santa Maria, RS. 1.2. A apresenta\u00e7\u00e3o&#8230; <a class=\"view-article\" href=\"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/trabalhos-academicos\/\">Ver artigo<\/a>","protected":false},"author":2,"featured_media":3586,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template_institutional.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-185","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3721,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/185\/revisions\/3721"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cgem.org.br\/2025\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}